ארכיון הקטגוריה: בית הספר

הקשר בין אמונה , טרמינולוגיה לשיעורים

נו ישבת על השיעורים?   מתי תשב ללמוד? אתה משקיע, אבל לא מספיק.

אמרתי לך !!!!  עליך לשבת יותר וללמוד אחרת למבחן.

כן, גם אני חוטאת ואומרת את המשטפים האלה לילדיי.

משפטים  רבים נאמרים כקלישאות החוזרות על עצמן, המאבדות את המשמעות שלהן אחרי שנאמרות מספר לא מבוטל של פעמים אך מאידך עלולות להעביר מסר שיחלחל לשנים רבות לילדינו: "ממך לא יצא כלום", "אתה לא מספיק טוב", "אתה בינוני ותמיד תישאר כך", "אני המבוגר – תמיד יודע".

אלו הם מסרים שליליים , המחלחלים ויוצרים נבואה המגשימה את עצמה בתוך דפוס חשיבה מוטעה: הילד מאמין שהוא  בינוני , לא מספיק טוב וגם לא יגיע אף פעם להיות משהו מיוחד.

האם זה המסר שאנחנו רוצים להעביר לילדינו????

אם התשובה היא לא!!      נשאל:         מה עושים????

חשבון נפש עם עצמינו !!!! האם אנחנו באמת ! אבל באמת! מאמינים בילד שלנו?

האם אנחנו בתוך תוכנו יודעים שהוא בסך הכל בסדר! הוא יצליח! ישתלב בחברה וידע למצא את

דרכו? האם אנחנו יכולים לסמוך עליו?

  כן!! מאמינים בכוחות של הילד להצליח

נעבוד על שינוי דפוס החשיבה שלנו:  מדאגה, ביקורת, הטפת מוסר

לאמונה! הכרה ביכולות! תקווה ! ליווי מכוון ומצמיח! שבח ועידוד על חלקים טובים!

לא מאמינים בילד שלנו ולא ביכולותיו

נעבוד על שינוי החשיבה השלילית לחיובית.

נשאל: מה כן טוב בילד שלי? מה החוזקות שלו? באילו תכונות חיוביות הוא בולט? במה כן אפשר להעצים אותו? האם הקושי/חוסר האחריות/הכשלון הלימודי הם הכל בחיים? האם הם המהות של הילד שלי?

דפוס המחשבה כי הכל סובב סביב  הלימודים מחטיא את מהות הקיום .
למידה מתרחשת בכל רגע ובכל מצב ולאו דווקא בבית הספר.
במחשבה כי הציון הוא החשוב אנו עלולים לפספס את הקשר האמיתי לעולמו של הילד. 

ו….הטרמינולוגיה !!! כל כך חשובה ! הדרך בה אנו אומרים את הדברים, מעבירים את המסר.